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La quête de l’autonomie chez l’enfant se développe grâce à toutes les petites responsabilités qui lui sont données au quotidien. Elle commence dès les premiers mois de la vie et touche toutes les sphères du développement : la motricité, le langage et les habiletés sociales, affectives et morales.

Comme parent, vous pouvez guider votre enfant en lui offrant des activités et un environnement adaptés à son âge et à ses capacités physiques.

Par où commencer?

Avant de penser à donner des responsabilités à son enfant, il est important de se questionner :Marron Femme Alex Bocage Sandale Chaussures Subtiel clJFK1

• A-t-il les capacités physiques, mentales et affectives pour les réaliser?
• Est-il prêt pour une nouvelle étape?
• Son espace est-il aménagé pour favoriser son autonomie? Par exemple, on pourrait installer des crochets à une hauteur accessible pour que l’enfant puisse y déposer son sac d’école et ses effets personnels.

Si vous ne savez pas par où commencer, ne vous inquiétez pas!
Vous pouvez simplement prendre le temps d’observer les moments où votre enfant se débrouille seul. Puis, lorsque l’occasion se présente, vous pouvez le laisser répondre à ses besoins par lui-même.

Pour l’enfant, chaque petit objectif atteint sans l’aide de son parent est un pas supplémentaire vers une plus grande autonomie, surtout lorsque ses efforts sont valorisés. Réaliser qu’il peut prendre des initiatives est très motivant pour un enfant!

Comment aider son enfant à être plus autonome au quotidien?

Lorsqu’on désire donner à notre enfant une nouvelle responsabilité, l’idéal est d’abord de s’assurer que toutes les conditions sont bonnes et que nous disposons d’assez de temps pour lui montrer ce que nous attendons de lui.

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Il est aussi recommandé de répéter les gestes une dizaine de fois avec son enfant avant de le laisser faire seul.

Voici quelques suggestions pour guider son enfant vers une plus grande autonomie :

• Afficher des calendriers, des routines et des tableaux de responsabilités à sa portée, à un endroit stratégique.
• Utiliser des pictogrammes, des dessins ou encore des photos pour que les plus jeunes puissent se retrouver dans l’espace ou dans le temps. Pour les plus grands, l’information pourrait être partagée sous forme de liste.
• Cibler les tâches adaptées à ses capacités et lui proposer, pour commencer, de choisir celles qui lui conviennent.
• Morceler les tâches plus exigeantes en plusieurs étapes.
• Profiter des « accidents » et des dégâts pour lui apprendre qu’il a droit à l’erreur, et lui montrer comment les « réparer ». Par exemple, au petit déjeuner, si l’enfant renverse des céréales sèches par terre, on peut le féliciter d’essayer de nettoyer, puis profiter de l’occasion pour lui montrer comment utiliser le porte-poussière.
• Résister à l’envie de faire les choses à sa place.
• Avoir confiance en lui, l’encourager et souligner ses succès.

L’autonomie, un passeport vers la réussite scolaire

En adaptant l’environnement de votre enfant, en l’incitant à satisfaire lui-même ses besoins et en l’encourageant à prendre des responsabilités à la maison, vous l’aiderez à développer une bonne estime de lui, en plus de l’inciter naturellement à devenir plus autonome.

Ces aptitudes essentielles à ses apprentissages l’accompagneront tout au long de sa vie et auront un impact important sur sa réussite scolaire. N’est-ce pas un beau cadeau à lui offrir?

Pour aller plus loin :

Sur Alloprof Parents :
L’importance d’une bonne estime de soi
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7 trucs pour améliorer la planification et l’organisation
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